L’AQUILA – Un cielo stellato, dipinto e disegnato dagli stessi bambini, ha fatto da scenografia alla tradizionale Cantata Natalizia della scuola dell’Infanzia del Torrione – Direzione Didattica “Silvestro dell’Aquila” – organizzata quest’anno nel Teatro del Centro Assistenza anziani (ex onpi). I bambini hanno trattato con gioia e commozione il tema della pace e della fratellanza con musiche e coreografie accompagnati dai ragazzi dell’Associazione ‘Nati nelle Note’, coinvolgendo genitori, nonni e amici intervenuti per scambiarsi gli auguri. Ad essere emozionati però non sono solo i bambini che hanno cantato in italiano e in inglese, ma anche mamme, maestre e collaboratrice che si sono cimentate a recitare in dialetto aquilano, in uno scambio simpatico di ruoli.
“Al di là del semplice divertimento – spiega la dirigente Agata Nonnati – c’è un significato più profondo dietro quella che può sembrare una piccola rappresentazione di Natale: provare a mettersi nei panni dell’altro, per maturare un punto di vista diverso dal proprio” Cosi la collaboratrice scolastica Donatella Catenacci e le insegnanti Sara Di Girolamo, Giovanna Giannunzio, Elisabetta Larocchia, Monica Montilli (autrice della commedia) hanno interpretato le mamme, mentre alcune mamme: Serena Cotturone, Sonia Ippoliti, Silvia Ricci, Manuela Rotelli, Ramona Ciammetti, le maestre.
“L’argomento? – spiegano le insegnanti – Il patto di corresponsabilità educativa, tema di grande interesse e attualità”. Ancora una volta quindi gli adulti si mettono alla prova in modo ironico e autocritico, grazie all’opportunità e all’apertura di questa scuola dell’Infanzia che riesce, tramite il teatro, a trovare la formula giusta per far incontrare e lavorare insieme mamme e maestre, creando e consolidando rapporti, con impegno e divertimento. “La funzione catartica e formativa del teatro – proseguono le insegnanti – è innegabile e mai come quest’anno la motivazione che ne è scaturita ha coinvolto tutte in maniera tale, da sostituire lo scopo primario della recitazione, con il lavoro di squadra e aggregazione. Esperienze così non dovrebbero mai mancare a scuola perché portano ognuno a riflettere sul proprio ruolo nell’educazione dei bambini e predispongono alla collaborazione con le famiglie e con il territorio. Crediamo non ci sia cosa più bella per un bambino vedere la propria mamma divertirsi a scuola e condividere dei momenti d’impegno con le maestre. Solo così si crea un clima di collaborazione insostituibile perché vissuto, non raccontato”. Alla fine ciò che conta davvero è prendere consapevolezza che casa e famiglia hanno un grande, unico obiettivo: la crescita in armonia degli uomini di domani.
